Sie konnten an unseren Veranstaltungen im letzten Winter nicht teilnehmen? Kein Problem, schauen Sie sich unsere Fortbildung einfach jederzeit hier an. Frau Sauer von InterDaF (Herder Institut Leipzig) führt Sie kleinschrittig an den Einsatz des Lingo Global-Magazins im Unterricht heran.
Ist die Welt noch zu retten? Lingo Global: Spannende Sachtexte für Jugendliche rund um das Thema Nachhaltigkeit
Anna Pilaski, Anja Schümann (DaF-Autorinnen und Fortbildnerinnen)
Ist die Welt noch zu retten? Mit dieser Frage beschäftigt sich das Magazin „Lingo Global“. Damit können Jugendliche von 15 bis 17 Jahren sowohl analog als auch online Deutsch lernen. In „Lingo Global“ geht es immer um Themen, die für das Zusammenleben aller Menschen auf der Welt jetzt und in Zukunft sehr wichtig sind. In dieser Präsentation geht es u.a. um wichtige Themen wie Leben unter Wasser und Grüne Energie. Darüber hinaus erfahren Sie, wie Sie die abwechslungsreichen Lesetexte, Infografiken, Interviews und Online-Übungen motivierend in Ihren (Online-) Unterricht integrieren können.
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Frau Sauer zeigt Ihnen Möglichkeiten des Einsatzes von Lingo Global im Projektunterricht, am Beispiel von Magazin 2 („Gesund leben“). Außerdem beantwortet Sie die folgenden Fragen:
Was verstehen wir unter Projektunterricht?
Wie können Deutschkenntnisse im Projektunterricht erweitert werden?
Was sind Vorteile des Projektunterrichts?
Was ist der didaktische Mehrwert?
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Frau Sauer zeigt Ihnen Möglichkeiten des Einsatzes von Lingo Global im Online-Projektunterricht, am Beispiel von Magazin 2 („Gesund leben“). Außerdem beantwortet Sie die folgenden Fragen:
Was verstehen wir unter Projektrecherche?
Welche Vorteile bietet die Projektrecherche für den Online-Unterricht DaF?
Was ist der didaktische Mehrwert?
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Frau Sauer diskutier die Frage, warum Sie Lingo Global schon im Anfängerunterricht DaF einsetzen sollten. Außerdem gibt Sie konkrete Beispiele zum Einsatz von Lingo Global (Grundlage sind die Magazine 1 und 2) im Anfängerunterricht: Wortschatzarbeit, Sprechaktivitäten, Training des Leseverstehens, Tipps zur Schreibarbeit. Am Ende des Workshops erhalten die Teilnehmende eine kleine Sammlung an Übungen zu den Magazinen 1 und 2.
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Frau Sauer diskutier die Frage, warum Sie Lingo Global im DaF-Unterricht für Fortgeschrittene einsetzen sollten. Außerdem gibt Sie konkrete Beispiele zum Einsatz von Lingo Global (Grundlage sind die Magazine 1 und 2) im Unterricht für Fortgeschrittene: Wortschatzarbeit, Sprechaktivitäten, Training des Leseverstehens, Tipps zur Schreibarbeit. Am Ende des Workshops erhalten die Teilnehmende eine kleine Sammlung an Übungen zu den Magazinen 1 und 2.
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Zum Einstieg diskutieren wir, warum man Lingo Global im DaF-Unterricht einsetzen sollte. Im anschließenden Theorieblock stellen wir Lingo Global am Beispiel von Magazin 1 und 2 sowie konkrete Übungen dazu vor.
